盐城文港路初级中学开展2022年秋冬季疫情防控应急演练
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盐城文港路初级中学开展2022年秋冬季疫情防控应急演练
文章来源:盐城文港路初级中学发布日期:2022-12-01 浏览次数:904

为贯彻执行盐城市教育局关于新冠肺炎疫情防控工作的总体要求,让学校师生提升对疫情防控知识和技能的掌握要求,根据学校实际情况,11月30日上午,盐城文港路初级中学组织开展了开学防控应急演练活动。

此次演练成立了疫情应急演练领导小组,还成立了工作小组,包含了信息排查组,疫情管控组,现场消毒组,线上课务组四个方面。演练前,疫情领导小组组织召开了防控应急处置演练会议,明确疫情防控演练活动的分工与部署。会上,高林根校长介绍了最新的疫情形势,带领大家对学校疫情防控应急处置演练方案进行了认真细致的学习,再次落实整个演练活动的细节,要求大家以“演练就是实战”的态度认真对待,积极配合,提高应急技能,注重落实措施,始终把学生和教师的安全健康放在首位。

本次应急演练主要模拟校园出现一位学生家长核酸检测异常处置过程

09:05-09:10

一、接收疫情通报

您好,这里是盐城文港路初中,请问您是?您好,您是亭湖区防控办,请问您有什么什么指示?——收到通报,学校立即启动疫情防控应急预案,开展应急处置工作。

▲校疫情防控办接到区疫情防控办电话通知

09:10-09:15

二、上报疫情信息

(上报盐城市教育局体卫艺处,电话:18012520002):周处长您好,我是盐城文港路初中校长高林根,现在向您汇报,我校初一(2)班李兰兰同学的家长李树桃为新冠肺炎无症状感染者。我校将立即启动疫情防控应急预案。特向您汇报情况,好的,再见!

(上报属地社区,电话:13813448145):汪海涛主任您好,我是盐城文港路初中校长高林根,现在向您汇报,我校初一(2)班李兰兰同学的家长李树桃为新冠肺炎无症状感染者。我校将立即启动疫情防控应急预案。特向您汇报情况,好的,再见!

(召集应急处置会议)王旭飞主任,请立即召集疫情防控应急处置领导小组成员,十分钟后到会议室召开紧急会议。

09:15-09:25

三、布置应急处置工作

地点:201会议室,

参加人员:疫情防控应急处置领导小组

刚接到区防控办的协查信息,我校初一(2)班李兰兰同学的家长李树桃为新冠肺炎无症状感染者。现在立即启动疫情防控应急预案,下面开始布置相关工作:

信息排查组周俊主任,负责安排安保处调取录像,查证该学生在校轨迹及密切接触者,教务处调取相关师生花名册(名册包括:姓名、性别、身份证号码、家庭住址、同住人员及联系方式)为防控组流调溯源做好准备。通知其他班级学生及教师尽快到疾控中心或社区卫生服务中心采样,做好个人防护,居家健康监测,与柏新唯 近3天有直接接触的教职工及其他班级学生立即向学校、班主任及社区同时报告。

现场消毒组王旭飞主任,负责对全校教室、卫生间、公共场所及学生可能接触过的物品进行全面消毒,并做好记录。注意现场消毒时,消毒人员做好个人防护,穿戴好防护服、防护口罩、面罩、胶靴、防水围裙等防护装备,以及按规范配置消毒液。

疫情管控组高黄星主任负责两项工作:一是做好学校封控工作,在校门口布置警示标识:疫情处置,请勿靠近;二是拟定《告全体师生及家长通知》通报疫情情况,稳定师生及家长情绪并要求全校师生不信谣、不传谣,以官方正式发布的信息为准,并做好居家测温及上报工作同时配合卫健部门做好相关工作。

线上课务组陈金旺主任、李可主任、冷兰君主任共同负责,负责拟定两周线上课程,做好线上教学准备工作。

大家还有什么疑问?如果大家没有疑问,下面开始实施。散会。

▲启动疫情防控应急预案

09:25-09:45

四、落实布置工作

1.教务处主任(陈金旺)电脑前调取花名册,配合公安、疾控人员开展流调溯源工作。

▲信息排查组调取全班学生花名册并配合公安、疾控人员开展流调溯源工作。

2.全校进行消杀工作(王旭飞)

▲ 学校在疾控人员的指导下开展全面消杀工作。

3.校门布置警示牌(高黄星)。

▲ 工作人员在学校出入口通道处设立警戒线,交通管制,“疫情处置,请勿靠近”警示标识。

09:45-10:15

五、发布正式通告 防控应急演练

接到上级部门正式通知,全校学生停止线下教学,全面开始线上教学,时间(暂定两周)立即着手安排相关人员和课程。疫情管控组将拟定的通知通过学校工作群、班级群通知到每一个师生和家长,要求教职员工、学生及家长做好居家测温,每日上报,并配合卫健部门做好流调协查、核酸检测筛查等相关工作。即日起,学校实行封控管理,无关人员一律不得进入校园,并在疾控部门的指导下对校园环境再次进行全面消杀。

▲ 许医生指导接触者隔离区观察等待,并做好情绪稳定工作。

▲检测组在操场布置核酸检测场地,进行核酸筛查。

通过本次应急实战演练,学校各部门进一步熟练了疫情防控应急事件的报告和处置流程,进一步提高了学校疫情处置的反应能力,确保一旦出现疫情突发情况,学校能够快速反应、有效处置,切实把疫情防控和应急处置各项工作抓细、抓实、抓到位,最大程度保障全校师生生命安全和身体健康,维护校园安全稳定!

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