为进一步推进教育教学综合改革，全面落实学校办学理念，实现“品牌共享、管理交流、师生互动、教研共建、特色互补”的宗旨， 12月17日至18日，盐城市盐都区实验初中校长王洪明带领部分教师和管理干部到上海市青浦区实验中学进行了校际交流。

二十多年来，青浦实验中学秉承“为了所有学生的发展”的办学理念，积极置身于教育改革的时代大潮，并以“活动——发展”教育模式的创新思考与创造性实践，走出了适应教育发展和时代要求的办学之路，实现了学校的可持续高位发展，赢得了家长的青睐，社会的认可。

在青浦实验中学刘明校长的陪同下，盐都区实验初中交流团队参观了文化氛围浓郁的校园。陶艺馆窑、3D打印室、核磁共振实验室、无人机试验场、恒温游泳馆、专业摄影棚等功能室馆正常使用，琳琅满目的学生作品，都给大家留下了深刻而又美好的印象。青浦实验中学的硬件建设、校园文化建设及课程实施情况让大家称赞有加，大家纷纷表示值得借鉴学习。

接着，大家在多功能录播教室进行了听课评课、专题讲座活动。参与活动的老师对如何提升课堂教学效率提供切实可行的经验和做法各抒己见，有效增进了教师间的深入交流，提高了教师的认识。

在1号楼二楼会议室里，青浦实验中学副校长项志红为大家做了《育人方式的变革：项目式学习促进学生高品质发展》的主题报告，她先介绍了集团校背景，再从“导—研—行—思，培育现行骨干教师”“多管齐下，建设形成特色项目”“以优培优，提神学生发展品质”三个层面介绍了实验中学集团校项目式学习行动的实践举措和取得的成果。最后，主题报告对实验集团校“项目式学习”进行了展望。

张晶晶老师介绍了历史学科项目《让我带你去穿越》；张红霞、张薇叶两位老师介绍了跨学科项目《舌尖上的上海青》；麻妍劼老师介绍了科技类活动项目《沙化土壤修复——改良沙化土壤的持水性》。三个项目基于实验中学“活动求真 发展至善”的办学理念，代表实验中学项目式学习三年行动计划第一批创设的特色项目成果，分别展现了实验中学“优学科”——提升学生生活品质、“优生活”——提升学生生活品质、“优创造”——挖掘学生发展潜力。

盐都区实验初中交流团充分感受到了青浦实验中学集团“项目式学习”对学生高品质发展的促进作用，师生在“项目式学习”中展现的教与学方式的变革，以及青浦实验中学集团在“项目式学习”推进工作中实实在在取得的成绩。

接下来，青浦实验中学教导主任从教研组长的培养、教研活动的开展、教研制度的完善等层面进行了经验介绍。教研组是教师专业成长的基本组织，学科教师间交流协作、资源共享、智慧共生、相互研讨、共同提高的重要场所，是开展校本教研的主要阵地。可以说，教研组作用发挥得怎样，直接关系到教师的专业化成长，关系到教育教学质量的提升。

最后，刘明校长向大家介绍了青浦实验中学的概况，学校坚持“活动求真、发展至善”的办学思想，和“实验—创新”的改革之路，使学校的教育、教学改革富有特色和生命力。脱胎于青浦中学初中部的青浦实验中学，几十年来砥砺前行，成绩斐然。先后荣获全国现代教育技术、上海市素质教育实验校、上海市中小学课程教材改革基地、上海市艺术教育特色学校等多项荣誉，呈现出改革开路、优质育人的蓬勃生机！

此次校际交流活动，给两校教师提供了展示和交流的平台，增进了教师间的了解和学校间的友谊。两校已达成长期合作的共识，有望通过以后的常态化交流与合作，真正达到资源共享、教研互动、共同发展的理想目标。